A pós-graduação Lato Sensu em Autismo: Aspectos Psicopedagógicos - Abordagem Multidisciplinar objetiva capacitar profissionais da área da educação, psicologia, pedagogia, assim como profissionais da área da saúde, pais e cuidadores com interesse de compreender as necessidades psicoeducacionais específicas de crianças com autismo.

O autismo é um transtorno do neurodesenvolvimento que afeta a comunicação, a interação social e o comportamento. O termo autismo utilizado para a descrição da condição autística, ou Transtorno do Espectro Autista (TEA) tal como utilizado hoje, surgiu em 1943 quando Leo Kanner, ao observar crianças internadas numa instituição, percebeu que o comportamento de um grupo delas diferenciava-se dos demais. Tais crianças estavam sempre distanciadas das outras e pareciam manter uma relação não funcional com os objetos, inclusive brinquedos.

Nesse curso, os participantes irão adquirir conhecimentos e habilidades necessárias para planejar e implementar, estratégias pedagógicas eficazes, essenciais para trabalhar em contextos educacionais, promovendo a inclusão e o desenvolvimento pleno dos alunos com autismo. Apresenta estudos e discussões atuais sobre essa condição neurobiológica à luz da educação especializada inclusiva, como uma das intervenções mais utilizadas e eficazes para pessoas do espectro, em escolas regulares, como forma de desenvolver sua autonomia, qualidade de vida e bem-estar.

Essa especialização pretende envolver a prática psicopedagógica, estratégias de adaptação curricular, PEI, PPP da escola, sala de recursos, mediação, inclusão e os direitos das pessoas com autismo. Contribuindo, assim, para uma maior compreensão dos processos de ensino aprendizagem mais eficientes ao quadro de diversidade neurológica do autismo. Portanto, o objetivo geral do curso é equipar profissionais com alto nível de conhecimento sobre autismo e seus aspectos psicopedagógicos.