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Conheça os valores e condições especiais de Julho
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A dança já é um conteúdo consagrado no universo escolar que possui seu valor educativo reconhecido como parte da BNCC. Diante disso, cada vez mais os professores terão desafios para a sua aplicação no sentido de incluir culturas, grupos e tecnologias no processo de conhecer e praticar a dança em suas diferentes modalidades.
Este curso possibilita ao aluno instruções para construções coreográficas diante de diversas perspectivas: culturais, de desenvolvimento motor, do uso da ludicidade a auxiliar no aprendizado das demais disciplinas, compreender como incluir alunos com características distintas, o uso da psicologia através da dança na atenção humanizada ao aluno, conhecimentos sobre aspectos didáticos do trabalho em dança, o reconhecimento do uso da música e suas estruturas, a importância do brincar e a importância da atenção à saúde de seus praticantes.
A dança, não apenas como prática física, mas como expressão popular necessita de formação adequada para sua aplicação, sendo de extrema responsabilidade de quem atua como instrutor a devida ciência às suas estruturas, a fim de não causar danos físicos, emocionais e trazer situações que prejudiquem o aprendizado individual ou do núcleo escolar e a sociedade.
| Desenvolvimento Profissional | 40h |
| Dança na Perspectiva da Saúde | 60h |
| Dança para Grupos Especiais | 60h |
| Psicologia e Motricidade Humana | 40h |
| Dança-Educação | 40h |
| Elementos da Didática | 40h |
| Dança e Ludicidade | 40h |
| Música e Movimento | 40h |
| Carga Horária Total | 360h |
|---|---|
| Trabalho de Conclusão de Curso - TCC (Optativa)* | 60h |
| Carga Horária Total com TCC | 420h |
*O TCC é opcional e tem custo adicional.
Avaliar a dança como instrumento ao conhecimento corporal e seus cuidados com a saúde; Citar as diretrizes para a dança na BNCC; Conhecer tecnologias, estratégias e jogos aplicáveis em dança; Compreender o expressar do corpo que dança e suas possibilidades; Entender as características e especificidades de diferentes grupos de atendimento; Identificar processos para criação de eventos em dança; Instrumentalizar o profissional para criação coreográfica e o pensar criativo-educativo em dança; Reconhecer as linguagens do sentir e as emoções no processo educacional; Refletir sobre o corpo na dança e no ambiente escolar; Revisar a atuação em dança com grupos e propostas diferentes.
Destina-se a profissionais graduados em todas as áreas, interessados na aprendizagem dos conceitos e aplicabilidade da dança no âmbito escolar.
A Faculdade Unyleya é credenciada como Instituição de Ensino Superior pelo Ministério da Educação – MEC, por meio da Portaria nº 1663/2006 e recredenciada pela Portaria nº 721, de 20 de julho de 2016.
A denominação Faculdade Unyleya foi autorizada pelo MEC por meio da Portaria nº 423, de 02 de setembro de 2016. As autorizações, assim como os indicadores da Instituição, podem ser consultados na página específica do MEC, na internet: emec.mec.gov.br. O Ministério da Educação, em virtude da pandemia, prorrogou por um ano os atos legais da Faculdade Unyleya, conforme a portaria que pode ser consultada aqui.
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