A neurociência está em grande expansão e foi eleita com destaque pelo Governo dos EUA como prioritária na década de 1990, data que ficou conhecida como a “Década do Cérebro”. Continua crescente e notório o estudo dos conceitos da neurociência ligados ao forte impacto do funcionamento do cérebro, desde o estresse, a ansiedade, a depressão em diversas situações diárias até em déficits mais severos, que podem impactar toda a sociedade e o relacionamento interpessoal, como a doença de Alzheimer. O Relatório sobre a Saúde no Mundo aparece num momento empolgante da história das neurociências. Estas constituem um ramo da ciência que se dedica à anatomia, à fisiologia, à bioquímica e à biologia molecular do sistema nervoso, especialmente no que se refere ao comportamento e à aprendizagem. Portanto, o objetivo geral do curso é trabalhar as funções do cérebro como um desafio da sociedade moderna para trazer benefício às comunidades profissionais da saúde e para o cotidiano das pessoas, compreendendo o relacionamento da saúde mental, física e social como indispensável para o bem-estar geral dos indivíduos, das sociedades e dos países. Com enfoque interdisciplinar, o curso abordará temas sobre a cognição, a emoção, a psicobiologia, a comunicação e linguagem, a estrutura e organização funcional do cérebro, a neurociência do movimento, a neuroplasticidade, a resolução de casos clínicos interdisciplinares, entre outros.