Com frequência, os desastres são ditos “naturais” e associados a ocorrências de furacões, tsunamis, terremotos, e pouco a secas e estiagens, inundações, deslizamentos de terras, epidemias, se pensarmos em ameaças naturais essencialmente. Isso tende a se agravar quanto às ameaças tecnológicas, como incêndios, rompimentos de barragens, acidentes com produtos perigosos, ou mesmo às situações de desassistência, migrações forçadas, violência e caos urbano, atentados terroristas etc. Ou seja, por muito temo a percepção de risco no contexto nacional tendeu a dissociar tais situações em relação ao que é e ao que não é um desastre, o que, de certa forma, pôde ter levado a certo despreparo das comunidades, dos governantes e até mesmo dos próprios setores e profissionais direta e indiretamente envolvidos na preparação, resposta e recuperação frente a tais eventos.

Há que se compreender que os desastres têm causas múltiplas e que sempre dependem da presença do homem em sua interação com o meio ambiente. E mais, esta interação permanente é o agente propiciador dos desastres, quer por uma ação direta da intervenção humana na natureza, como o assoreamento dos rios, a devastação de florestas, ou a exploração inadequada de recursos naturais, modificando o ecossistema, quer por empreendimentos gerados pelo avanço da tecnologia e capitalismo desenfreado, como o caso do desastre tecnológico de Brumadinho, aqui já exposto.

Dessa forma, sobre um constante crescimento na frequência e intensidade de eventos de emergências e desastres no Brasil, e da impossibilidade de controle e intervenção de um fenômeno dessa natureza sem conhecê-lo, evidencia-se a necessidade de uma maior amplitude de psicólogos nesta modalidade de atuação, assim como maiores investimentos e estudos científicos, além de esforços na formação profissional e capacitação para lidar com as questões requeridas pelo contexto. A prática do psicólogo em cenários de emergências e desastres ainda é pouco abordada academicamente. Além disso, inúmeras comunidades, vilarejos e urbanizações que já passaram por essas situações, acabam não tendo conhecimento da participação deste profissional.

Cabe ressaltar que a atuação do psicólogo será sempre em equipe multidisciplinar e, na maioria das vezes, no próprio cenário da emergência ou desastre. Isso inclui o relacionamento direto com todo tipo de profissionais, tais como técnicos, enfermeiros, médicos, assistentes sociais, sociólogos, engenheiros, arquitetos, grupos de resgate, de voluntários e de ajuda humanitária nacional e internacional, como a Cruz Vermelha, Polícia, Exército, Defesa Civil, entre outros. Além do mais, as contribuições dos demais ramos da Psicologia enriquece o trabalho do psicólogo que trabalha em situações de emergência, pois o auxilia a prestar um serviço mais flexível e adaptado à complexidade que se faz presente nessas situações. Assim, são importantes conhecimentos relacionados à Psicologia Clínica, Psicologia Educacional, Psicologia da Saúde, Psicofisiologia, Psicologia Organizacional e Psicologia Social ou Comunitária, que serão trabalhados nesse curso.