*O TCC é opcional e tem custo adicional.

Capacitar os estudantes a lidarem de forma eficaz com as dinâmicas de conflito e promover um ambiente harmonioso e produtivo dentro do grupo; Conduzir os estudantes aos conhecimentos teóricos e práticos necessários para planejar, estruturar e conduzir grupos terapêuticos de forma eficaz, abrangendo desde a estruturação até a implementação das sessões; Demonstrar os diferentes contextos aos quais a terapia de grupo pode ser adaptada e aplicada, visando atender às necessidades específicas dos participantes; Entender a dinâmica, o funcionamento e o progresso do grupo terapêutico ou de outros tipos de grupos, permitindo ao terapeuta ou facilitador obter informações valiosas sobre o grupo e seus membros, auxiliando na tomada de decisões terapêuticas e no aprimoramento da intervenção; Estudar as técnicas específicas utilizadas na TCC em grupos terapêuticos uma vez que essas técnicas são projetadas para ajudar os participantes a identificarem e modificarem padrões de pensamento e comportamento disfuncionais, promovendo mudanças positivas em suas vidas; Examinar diferentes técnicas e abordagens utilizadas para avaliar a dinâmica e o funcionamento de grupos terapêuticos ou outros tipos de grupos; Explorar os fundamentos teóricos e práticos relacionados aos processos grupais em diversos contextos, fornecendo aos estudantes uma compreensão abrangente sobre como lidar com dinâmicas e interações que ocorrem em grupos; Fornecer aos profissionais de psicologia e áreas afins conhecimentos teóricos e práticos específicos para o trabalho em grupos terapêuticos utilizando a abordagem da TCC; Oferecer aos estudantes uma base sólida de conhecimentos teóricos e práticos sobre a abordagem da Terapia Cognitivo-Comportamental; Visualizar a Terapia de Grupo como possuinte de uma série de benefícios, como suporte social, compartilhamento de experiências, aprendizado interpessoal e a oportunidade de desenvolver habilidades sociais.

Destinado a todos os profissionais graduados, principalmente profissionais da área da saúde mental, tais como: psicólogos, psiquiatras, terapeutas ocupacionais, assistentes sociais, fonoaudiólogos, fisioterapeutas, entre outros.

A Faculdade Unyleya é credenciada como Instituição de Ensino Superior pelo Ministério da Educação – MEC, por meio da Portaria nº 1663/2006 e recredenciada pela Portaria nº 721, de 20 de julho de 2016.

A denominação Faculdade Unyleya foi autorizada pelo MEC por meio da Portaria nº 423, de 02 de setembro de 2016. As autorizações, assim como os indicadores da Instituição, podem ser consultados na página específica do MEC, na internet: emec.mec.gov.br. O Ministério da Educação, em virtude da pandemia, prorrogou por um ano os atos legais da Faculdade Unyleya, conforme a portaria que pode ser consultada aqui.