A pós-graduação Lato Sensu em Supervisão Clínica em Psicologia foi criada para ensinar, dentro de diversas abordagens, os alunos a se transformarem em potenciais profissionais capazes de obter competência clínica de um supervisor. Uma vez que a supervisão clínica na prática da psicologia necessita de profissionais capacitados para acompanhar os progressos e dirimir questões importantes relacionados a um atendimento clínico.

A prática supervisionada é um ato necessário de desenvolvimento de competências dentro do ambiente de trabalho, considerada um dos pilares da formação do psicólogo ou psicoterapeuta. Visa, não só preparar os futuros profissionais, mas atualizá-los dos seus conhecimentos teóricos e práticos, para que no exercício de suas funções eles possam rebater mais responsivamente aos casos clínicos que acompanham, escolhendo as melhores estratégicas terapêuticas.

A supervisão clínica é vista como um processo interventivo no qual se estabelecem relações entre profissionais de uma mesma área, sendo o supervisor quem irá conduzir o profissional menos experiente e assumir alguma responsabilidade sobre o supervisionando, de modo, a trabalhar com a compreensão da relação terapêutica, esclarecer as fronteiras de suas competências e perceber seus próprios limites. Trata-se de um processo de ensinoaprendizagem que possibilita tornar os momentos críticos conscientes, identificar pontos cegos na terapia, trabalhar com o treinamento e enriquecimento das competências terapêuticas - que se dá de forma sigilosa e por meio de materiais clínicos e que serão analisados na expectativa do aprofundamento do caso, manejo clínico, articulação entre a teoria estudada e a prática vivenciada.

Nesse processo de supervisão, também se encontram angústias trazidas pelo supervisando, que podem interferir no caso trabalhado, e que. por isso, devem ser elaborados através do contato técnico e manejo clínico com o supervisor. Na experiência clínica, o processo colaborativo da supervisão é importante, na medida em que objetiva ao profissional fazer as conexões entre a teoria e a prática, juntamente com quem irá ajudá-lo no processo de apropriação dos fatos, com o objetivo de promover o desenvolvimento dos pacientes em atendimento e desenvolver o apoio emocional a esse profissional em busca de ajuda, levando-o a alcançar sua autonomia.

A chamada supervisão de casos clínicos é uma metodologia bastante conhecida na área médica, cujos profissionais são guiados pelos supervisores que os direcionam e proporcionam momentos de reflexão dentro dos casos apresentados. A proposta do curso pretende reforçar a prática da supervisão clínica sob a modalidade de disciplinas voltadas para essa formação na área da Psicologia, com a exposição de casos clínicos com soluções, videoaulas desses conteúdos e retirada de dúvidas de conteúdos com os tutores.

Portanto, o curso contempla o desenvolvimento da competência em psicoterapia que terá o resultado da integração de uma base sólida de conhecimento, habilidade prática, acarretando, dessa maneira, o fortalecimento de um exercício clínico de qualidade, que pode ser objetivamente avaliado e desenvolvido mediante treinamento, supervisão e reflexão. Esse curso irá abranger diversos modelos de intervenção, como a Teoria Psicodinâmica, Psicanalítica, Cognitivo-comportamental, Terapia do Esquema (TE), a Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT), a Terapia Comportamental Dialética (DBT), a Terapia Focada na Compaixão (TFC) e a Terapia Cognitiva Processual (TCP).